我今天的题目是哲学神度的定义，大家也许还不明白我说的神度是什么意思，其实神度就是对哲学领悟和升华的高度与深度，而对哲学领悟和升华的高度与深度的定义是决定哲学发展速度和质量的根本。这里我把写文章的主题和主旨抛出来——哲学的形体概念是什么，或者说是怎么个样子？哲学发展到今天为止仍旧没有几位哲学思考过哲学的形体概念，但是类似的命题也许历史的叙述和记录中会有雏形，浩瀚书海，巨量信息，笔者一时间也搜索和调阅不出来一些，但是逻辑命题应该有巨大的存在价值和发展意义。 [阅读全文]

第二章 哲学学习的基本问题 第一节 哲学学习的前提 [阅读全文]

回过来谈谈“什么是哲学”概念问题，既然我理解的“哲学是什么”与“什么是哲学”是“哲学对组”的关系，那么我想作为一个是本质内涵与一个是表象内容东西，我们在学习探讨它之前有必要对他们应该基本搞明白一下，然后我们再去学习、探讨和研究哲学。我对哲学本质的理解第一章已经表态了，哲学应该是人这个客体对于整个世界和宇宙的过程思考，并追求需要的目标和价值意义的一门学问。 [阅读全文]

第一小节，我们初步的分析和讨论了“哲学是什么”，这一小节我们主要来讨论一下“什么是哲学”，有人很奇怪的问，“哲学是什么”与“什么是哲学”不是一样的吗？对于我们初步接触和爱好哲学的朋友来说，了解这两个不同的名词和涵义是十分必要和重要的。 [阅读全文]

有人说“智谋”和“智慧”有什么区别吗？我告诉你们，区别可大着呢。“智谋”和“智慧”单就中国现代词典里的词条解释就有很大的差异，一个是单体词（智慧），一个是合成词（智谋：智慧和计谋）。它们关系如同“哲学”和“哲学史”的关系。 [阅读全文]

哲学概论 [阅读全文]